个性化阅读教学是以学生为课堂主体、以学生的个性化发展为目标的创新型阅读教学方式,可让学生深入理解教材内容,丰富语言积累,培养语感,发展思维。针对个性化阅读教学中存在的问题,教师要注重突出学生的课堂主体地位,以问题提高学生的阅读能力,以增加阅读量开拓学生的视野,并积极完善阅读评价方式。

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